Home » Erasmus eller historien om en europeisk suksess

Erasmus eller historien om en europeisk suksess

by Russell Crowe

Å være europeer handler ikke bare om å reise som du vil i ferien, det handler også om å kunne studere, gjøre praksisplasser eller være frivillig i et av de 33 landene i Erasmus+-programmet. Et tilbakeblikk på historien til det berømte europeiske programmet.

Erasmus-mobilitetsprogrammet feiret sitt 30 år i 2017. Opprettet i 1987 har den tillatt mer enn 10 millioner mennesker å nyte det siden.

«Going Erasmus» har blitt en ekte institusjon! Fra det andre året på videregående studier og utover reiser flere og flere mennesker for å tilbringe et år på universitetet, i Spania, Tyskland eller til og med Norge.

Men siden 2014 har programmet Erasmus+ samler andre europeiske mobilitetsprogrammer. Derfor er det ikke lenger kun forbeholdt studenter: lærlinger, trenere, jobbsøkere, unge nyutdannede og ungdomsskoleelever kan også dra nytte av det.

33 land deltar i programmet i dag Erasmus+ : de 27 medlemslandene i Den europeiske union, samt Island, Liechtenstein, Republikken Makedonia, Norge, Serbia og Tyrkia.

Lage en Erasmus+, tar fremfor alt et stort skritt mot autonomi. Å holde seg unna familie og venner er utvilsomt den største utfordringen. Det betyr også å tilpasse seg en ny kultur, lære å mestre et annet språk på daglig basis og fremfor alt å lære å leve med unge mennesker fra hele Europa. Men når du når destinasjonen, venter møter, oppdagelser og feiringer på deg.

Hvor kommer dette navnet fra? Erasmus-programmet har fått navnet sitt fra den nederlandske akademikeren Erasmus som reiste gjennom Europa på 1400-tallet drevet av en stor kunnskapstørst. Erasmus visste ikke at han gikk inn i den europeiske legenden om de store kunnskapsforskerne.

Et samfunnsinitiativ

Fra 1971Utdanningsministrene i de ni landene i Det europeiske fellesskap er enige om prinsippet om samarbeid på utdanningsområdet.

I februar 1976, et handlingsprogram definerer prioriteringer og stadier i dette samarbeidet. Det sentrale målet er da å oppnå bedre kunnskap om utdanningssystemene i Europa og styrke relasjoner.

Denne planen inneholder et forslag fra Europakommisjonen (Joint Study Programme) om etablering av transnasjonale nettverk mellom høyere utdanningsinstitusjoner, inkludert utveksling finansiert av Det europeiske fellesskap.

I 1980-tallet, det begrensede omfanget av handlingsplanen som helhet står i kontrast til suksessen til «felles studieprogram» i akademiske og politiske miljøer. Det er fra Joint Study Programmes at rammen for det fremtidige Erasmus-programmet oppstår.

20. juni 1983, definerer utdanningsministerrådet prinsippene for samarbeid mellom høyere utdanningssentre i Europa basert på en ny form for assosiasjon mellom verts- og hjemuniversiteter. Insentivet for mobilitet er basert på anerkjennelse av studieperioder og grader, økonomisk støtte og overnatting, samt forenkling av visse administrative prosedyrer.

Selv om filen virket blokkert, ankomsten av Jacques Delors i spissen for Europakommisjonen I 1985 ble det markert nye ambisjoner og en ny politisk fase i utviklingen av samarbeidet innen høyere utdanning. I øynene til presidenten i Europakommisjonen og teamet hans, måtte mobilitetsprogrammet dekke 10 % av studentpopulasjonen! Ønsket om å opprette Erasmus-programmet var også i tråd med kommisjonens prioritering når det gjelder oppnåelse av målene indre marked.

Gitt de vedvarende politiske blokkeringene og frykten som ble reist i medlemslandene av europeisk handling på det «reserverte» utdanningsfeltet, var det først i 1987 at Erasmus-programmet virkelig så dagens lys. Etter å ha blitt avvist tre ganger, vedtok utdanningsministerrådet endelig 15. juni 1987Erasmus-programmet.

Fra 1. januar 2020Storbritannia er ikke lenger en del av programmet Erasmus+. Europeiske studenter må nå betale skolepenger på samme måte som andre internasjonale studenter i Storbritannia og få studentvisum.

Fra Erasmus til Erasmus+

Opprettet i 1987, har Erasmus-programmet blitt Erasmus+ i 2014. Den samler alle de gamle europeiske programmene dedikert til utdanning, trening, ungdom og idrett (inkludert Erasmus, Leonardo, Grundtvig, Comenius, EVS, etc.) og tillater i dag nesten 850 000 mobilitetsmuligheter for å studere, ta praksisplasser, jobbe frivillig. , utveksle, trene eller undervise i utlandet.

Den finansierer også samarbeid mellom sentre for høyere utdanning i hele Europa. Programmet er rettet mot studenter, men også mot lærere og ansatte i private bedrifter som ønsker å undervise i utlandet, samt lærlinger, universitetsansatte og unge fagfolk som ønsker å dra nytte av opplæring i utlandet.

For å ta hensyn til helsekonteksten, programmet Erasmus+ tilpasset igangsetting hybrid mobilitet fra 2020. De kombinerer virtuelle aktiviteter knyttet til mobilitet, som fjerntrening i regi av vertsetableringen, med fysisk mobilitet i utlandet på et senere tidspunkt, når situasjonen tillater det.
Programmet har mange verktøy og programmer for utvikling av fjernundervisningskurs. Plattformen Erasmus+ Virtual ExchangeFor eksempel har det gjort det mulig å organisere den virtuelle mobiliteten til mer enn 20 000 studenter siden 2018.

You may also like